domingo, 16 de junho de 2013

Leitura em todas as áreas


Leitura e escrita em todas as áreas

Acredito que Ler e escrever são tarefas da escola, questões para todas as áreas, uma vez que são habilidades indispensáveis para formação de um estudante que é responsabilidade da escola. Sendo assim cabem aos professores um trabalho interdisciplinar, incentivando, possibilitando que os alunos se  dediquem em suas salas de aula, á leitura individual, silenciosa, compartilhada de todo tipo de material impresso: livros, jornais,revistas noticiosas e especializadas, romances, contos,ensaios,memórias, literaturas em geral.

Num primeiro momento disponibilizar essas leituras de diferentes gêneros textuais, para que os alunos leiam de acordo com seus interesses pessoais. Posteriormente despertando o gosto  pela  leitura, até chegarem ao ponto de aceitarem direções de cada professor para um objetivo maior do  conhecimento específico e necessário.

 Irene

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Práticas Pedagógicas - Leitura do texto: "Pausa" - Moacyr Scliar


Leitura do texto:  Pausa  - Moacyr Scliar
 Práticas Pedagógicas:

1-      Explicação ( gênero, características, autor);

2-      Leitura e apreciação – vocabulário, roda de conversa;

3-      Montar um vocabulário (cartaz com figuras);

4-      Preparar o texto para dramatizar;

5-      Organizar,planejar: alunos atores principais e secundários e responsáveis pelo cenário;           

6-      O professor organiza as duplas ou grupos reunindo uns  com menos dificuldade com  o que tem mais facilidade para que haja ajuda mútua entre eles;

7-      Localização ou construção do tema ou da ideia central;

8-      Construção do sentido global do texto;

9-      Avaliação crítica do texto;

10-  Na atividade de reprodução  ou reescrita do texto, contar como é um dia de Domingo na  casa do aluno, o que significa “Pausa”, na vida.

                                                                                                                                                                                                                                                                     
Objetivo da leitura:
Reflexão: Visão de Mundo

- Remeter ao dia de Domingo, o que acontece?
Pausa – Silêncio
Fuga dos problemas
A importância do silêncio
Enfrentar os problemas, ter atitudes e ser critica.
 
Irene Clarindo da Silva

domingo, 20 de maio de 2012

sábado, 28 de abril de 2012

O que é leitura ?
Leitura  é um ato de conhecimento, pois ler significa perceber e compreender as relações existentes no mundo. Nesse sentido podemos definir leitura como um ato individual, voluntário e interior que se inicia com a decodificação dos signos lingüísticos que compõem a linguagem escrita convencional, mas que não se restringe à mera decodificação desses signos, pois, a leitura exige do sujeito leitor a capacidade de interação com o mundo que o cerca. Ler é atribuir sentido ao texto, relacionando-o com o contexto e com as experiências previas do leitor. A leitura é um processo que se evidencia através da interação entre os diversos níveis de conhecimento do leitor: o conhecimento lingüístico; o conhecimento textual e o conhecimento de mundo. Sendo assim, o ato de ler caracteriza-se como um processo interativo. Apesar de hoje já ter se tornado evidente a importância da leitura enquanto prática social, ainda é bem comum observarmos crianças que freqüentam classes regulares de escolas públicas de ensino fundamental afirmarem não gostar de ler. Isso se torna algo ainda mais evidente na medida em que procuramos fazer uma análise reflexiva acerca do ensino de leitura no Brasil desde o século XIX até os dias atuais.


Leitura e Escrita Digital

Percebo que com a leitura e escrita digital alunos e professores tem um ganho muito valioso, que são os conteúdos diversificados da internet, como sendo uma fonte de pesquisa ampla e significante. No entanto o que ocorre é que mesmo sendo um ganho valioso à educação, ela pode ser também considerada como perda significante no processo de leitura e escrita, pois o que ocorre é que os jovens acabam simplesmente copiando de forma automática os conteúdos a serem trabalhado sem ao menos ler o que estão fazendo, o que acaba prejudicando o processo de reflexão do que se estuda.

Acredito que o professor é fundamental no trabalho de aproveitamento da internet como fonte de pesquisa, orientando os alunos aquilo que deve ser pesquisado e a refletir sobre o que se lê. Sendo assim também é muito importante no que se refere a cópia nas pesquisas da internet, sendo orientador dos alunos propondo a eles que leiam, reflitam e escrevam, sobre o que foi encontrado, para que a leitura dos textos digitais não se resuma ao título.

sábado, 21 de abril de 2012